Il principio guida di questo progetto è il concetto che il museo può realmente rappresentare la “memoria attiva” della comunità a cui appartiene solo se viene conosciuto e compreso nella sua molteplice valenza culturale anche dagli utenti più giovani. Una corretta educazione al patrimonio culturale, infatti, porta allo sviluppo della creatività e del pensiero critico dei ragazzi, promuovendo lo sviluppo di personalità aperte e flessibili. Un approccio positivo al museo può suscitare nei giovani una serie di interessi e motivazioni che – se debitamente coltivati – diventeranno propri degli individui adulti, creando un atteggiamento di rispetto che è anche il maggior sistema di tutela del nostro patrimonio storico-artistico.

Offerta didattica

L’offerta didattica si articola in due tipologie di intervento:

– Gli itinerari sono delle vere e proprie visite guidate interattive che permettono di approfondire uno specifico tema o soggetto. I ragazzi vengono coinvolti direttamente dall’operatore, che non ha il semplice compito di “spiegare” o “raccontare”, quanto piuttosto quello di indurre i giovani utenti a trarre “da soli” le informazioni dagli oggetti analizzati, sfruttando le potenzialità comunicative proprie delle opere d’arte.
– I laboratori propongono invece una metodologia fondata sulla sperimentazione pratica e manuale, offrendo agli studenti la possibilità di approfondire, anche divertendosi, ciò che hanno appreso sui libri. I laboratori, oltre a rappresentare per i ragazzi un momento creativo e stimolante, permettono una comprensione più completa dei materiali esposti in museo.

Per una formazione completa si consiglia, quando possibile, di abbinare l’itinerario al relativo laboratorio.

Percorsi Disponibili

I percorsi, che si articolano in sezioni tematiche, sono suddivisi per tipologia scolastica e si adattano alle esigenze delle diverse fasce d’età:

Per i più piccoli (ultimo anno della scuola dell’infanzia, classi I e II della scuola primaria)

SCUOLA PRIMARIA (classi III, IV e V)

SEZIONI:
1. Archeologia e storia antica
2. Arte medievale e moderna
3. Numismatica
4. In città e nel territorio
5. Arte contemporanea

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

SEZIONI:
1. Archeologia e storia antica
2. Arte medievale e moderna
3. Numismatica
4. In città e nel territorio
5. Arte contemporanea

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

SEZIONI:
1. Archeologia e storia antica
2. Arte medievale e moderna
3. Numismatica
4. In città e nel territorio
5. Arte contemporanea

Durata dei percorsi

Itinerari: 1 ora e 30 minuti
Laboratori: 1 ora e 45 minuti

La durata è diversa in alcuni casi segnalati.

Costi

Itinerari: 65 euro
Laboratori: 75 euro

Il costo è diverso in alcuni casi segnalati.

Costi aggiuntivi:

È previsto il pagamento di 1 euro ad alunno per la prenotazione, più il biglietto d’ingresso nelle diverse sedi museali:

– 1 euro ad alunno per: Musei Civici agli Eremitani, Palazzo Zuckermann, Museo del Risorgimento, Stabilimento Pedrocchi, Odeo e Loggia Cornaro, Palazzo della Ragione, Casa del Petrarca
– 1.50 euro ad alunno per: Battistero del Duomo
– 2.50 euro per: Oratorio di San Giorgio

Per la Cappella degli Scrovegni:
– 1 euro ad alunno (per le scuole di Padova e provincia)
– 5 euro ad alunno (per le scuole fuori provincia)

Prenotazioni

La prenotazione può essere effettuata nei seguenti modi:
– telefonando al numero 049 2010215, da lunedì a venerdì, dalle 9 alle 17
– inviando una mail all’indirizzo didattica@ne-t.it
– compilando il modulo online https://is.gd/didattica

Importante

Si consiglia di venire con marsupi e non con zaini.
Se nella classe è presente un alunno con disabilità, si prega di comunicarlo al momento della prenotazione per verificare l’agibilità della sede richiesta e per usufruire delle agevolazioni disponibili.

Riferimenti

Comune di Padova – Settore Cultura, Turismo, Musei e Biblioteche
via Porciglia 35 – 35121 Padova
tel. 049 8204553
e-mail: didattica.cultura@comune.padova.it

Per restare aggiornati, consultare la pagina facebook al seguente link: Impara il Museo Padova